Praca Koła Bibliotecznego

Uczniowie biorący udział w pozalekcyjnych zajęciach Kółka Bibliotecznego przygotowują się do aktywnego uczestnictwa w życiu kulturalnym. Dzieci współpracujące z biblioteką poszerzają swoją wiedzę o książce, rozwijają swoje różnorodne zdolności (plastyczne, literackie), rozwijają zainteresowania czytelnicze, nabywają praktycznych umiejętności z zakresu techniki bibliotecznej.

Uczniowie uczą się współdziałania w grupie, zdobywają poczucie odpowiedzialności za przyjęte obowiązki. Zajęcia stwarzają możliwość bycia razem z rówieśnikami, warunki do rozmowy i zawierania zaprzyjaźni. Zaspokajane są w ten sposób potrzeby psychiczne dzieci takie jak: potrzeba przynależności do grupy, uznania i szacunku, które są niezbędne do prawidłowego rozwoju psychicznego w okresie dojrzewania i kształtowania osobowości.

Zajęcia koła bibliotecznego przewidziane są na dwa spotkania w miesiącu. Pierwsze spotkania w listopadzie miało charakter organizacyjny. Uczniowie zapoznali się z celami i zagadnieniami związanymi z pracą koła bibliotecznego i planowanymi treściami programowymi. Uczniowie zapoznali się z księgozbiorem biblioteki i zasadami, wg których książki są ustawione na półkach. Kolejne spotkania przeznaczone były na edukację czytelniczą i na opracowanie techniczne zbiorów.

Program Koła Bibliotecznego ma charakter spiralny, tzn. pewne tematy powtarzają się cyklicznie. Kolejne spotkania przeznaczone będą na edukację czytelniczą tzn. na omawianie nowości zakupionych do biblioteki oraz propozycji zakupu nowych tytułów, na redagowanie gazetki ściennej oraz na opracowanie techniczne zbiorów

Oprac. Wacław Kozdrój